دبستان و پیش دبستانی غیردولتی پسرانه سپهردانش اداره آموزش و پرورش شهرستان ترکمن

برگزاری جشن یادگیری 100 (صد) در پایه دوم دبستان غیردولتی سپهردانش

به مناسبت آموزش عدد 100 برای دانش‌آموزان پایه دوم، جشن زیبایی در دبستان غیردولتی سپهردانش برگزار شد.

در چهارمین بخش از کتاب ریاضی پایه دوم، دانش آموزان با عدد ۱۰۰ آشنا می شوند و پس از آن می توانند اعداد سه رقمی را بخوانند و بنویسند.
درک مفهوم ریاضی اساسی ترین پایه های آموختن درس ریاضی است و جشن عدد صد یک جشن مفهومی است که در خلال آن دانش آموزان با مفهوم ارزش مکانی صدتایی ها آشنا شده و در محیطی دوستانه با این مفهوم آشنا می شوند.
وی ادامه داد: دانش آموزان پایه دوم پس از تدریس عدد 100، با استفاده از عینک های فانتزی عدد 100 و کلاه های تاجی شکل مزین به عدد 100 و بادکنک آرایی های زیبا این روز به یادماندنی را جشن گرفتند.
در پایان این مراسم دانش آموزان پس از بریدن کیک تولد عدد 100 پذیرایی شد. گفتنی است در برپایی این جشن اولیای دانش آموزان کلاس همکاری صمیمانه ای با آموزگار کلاس داشتند که از تلاش آنها تقدیر و تشکر می شود.

مراسم گرامیداشت روز هوای پاک در دبستان و پیش دبستانی سپهردانش برگزار شد

مراسم بزرگداشت هفته هوای پاک باهدف ترویج فرهنگ توجه و رعایت مسائل زیست محیطی و تلاش برای داشتن محیط زیست و هوای پاک با حضور رییس اداره حفاظت محیط زیست و مسئول بهداشت محیط و روسای سمن های محیط زیستی شهرستان در دبستان و پیش دبستانی سپهردانش برگزار شد.

عبدالحکیم فیروزی موسس دبستان و پیش دبستانی سپهردانش ضمن عرض خیر مقدم به مسئولین و مهمانان محترم، افزد: «حفظ محیط زیست یکی از مهم ترین دغدغه های فعلی کشور می باشد و لازم است تا امروز آموزش های لازم بخصوص در سنین پایین تر داده شود تا این آینده سازان با بالاترین همراهی و هماهنگی با محیط زیست خود و سایر جانداران ،کمترین مشکل را دراین زمینه حیاتی در آینده این سرزمین داشته باشیم.»

بیانی رئیس حفاظت محیط زیست شهرستان های ترکمن وگمیشان درحاشیه مراسم روزهوای پاک درآموزشگاه سپهردانش بندرترکمن بااشاره به اینکه امسال مراسمات روزهوای پاک باشعارهوای پاک ، حقوق عامه، اراده ملی برنامه ریزی شده افزود:«جهت توجیه اهمیت مباحث زیست محیطی درطی سال برنامه هایی نیزدرسطح مدارس ودربین جوامع ذینفع حاشیه دریا وتالاب اجرامیشود.»

وی گفت:ترویج مباحث زیست محیطی وتشریح اهمیت آن برای کودکان بسیارمهم است ودراین راستادرطول سال  درسطح مدارس برنامه یک ساعت بامحیط بان به اجرادرمی اید تا دانش آموزان به اهمیت حفظ محیط زیست واقف باشند.

بازدید رئیس اداره مشارکتهای مردمی اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان از دبستان و پیش دبستانی سپهردانش

به گزارش روابط عمومی دبستان و پیش دبستانی سپهردانش، قربان نیا رئیس اداره مدارس غیردولتی و مشارکتهای مردمی اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان از دبستان و پیش دبستانی غیردولتی سپهردانش بازدید نمود.

رئیس اداره مدارس غیردولتی و مشارکتهای مردمی اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان در بازدید از دبستان غیردولتی سپهردانش با اشاره به ضرورت توجه به کیفیت آموزشی در مدارس غیردولتی در ایام کرونا، گفت: بررسی های صورت گرفته از عملکرد مدارس غیردولتی در شهرستان و بخصوص دبستان سپهردانش نشان می دهد، عملکرد این مدارس در ایام کرونا و آموزش‌های مجازی مطلوب بوده و معلمان این آموزشگاه با تلاش مضاعف سعی کردند تا به بهترین وجه ممکن نسبت به ارائه خدمات آموزشی به دانش آموزان اقدام کنند و هم اکنون معلمان و دانش آموزان منتظر حضوری شدن آموزش هستند.

محمدتقی قربان نیا ضمن تبریک سال تحصیلی به کارکنان مدارس غیر دولتی گفت: نظارت بر فعالیت مدارس و مراکز غیردولتی در راستای کمک به این مدارس و رعایت قوانین و مقررات صورت می پذیرد و تلاش می کنیم تا از تمام ظرفیت های قانونی برای توسعه کمی و کیفی این مدارس بهره ببریم و تنها خواسته و انتظار ما از این مدارس و مراکز، رعایت قوانین و مقررات است.

در این بازدید آقایان تقی زاده کارشناس شوراها و مشارکتهای اداره کل و رسول کمی کارشناس مشارکتهای مردمی  و محد پنق مسئول روابط عمومی آموزش و پرورش بندرترکمن وی را همراهی می کردند.

اطلاعیه شماره (9) وزارت آموزش و پرورش درخصوص بازگشایی مدارس؛ تأکید بر رعایت « بهداشت ساختمان» در راستای حفظ سلامت دانش آموزان و معلمان...

وزارت آموزش و پرورش با صدور نهمین اطلاعیه، درخصوص بازگشایی مدارس؛ بر رعایت «بهداشت ساختمان» در راستای حفظ سلامت دانش آموزان و معلمان تأکید و این موضوع را تشریح کرد.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، متن اطلاعیه شماره (9) وزارت آموزش و پرورش، با توجه به بازگشایی مدارس از آغاز مهرماه و ضرورت حضور دانش آموزان در مدرسه، با تأکید بر حفظ سلامت آنها، بر رعایت «بهداشت ساختمان»، مطابق اصول بهداشتی زیر تأکید کرد:

*تهویه(20 درصد مساحت سطح کلاس، در صورت وجود فن یا کولر، در زمستان و وضعیت گرمایش هر ساعت یکبار)

*سرویس های بهداشتی(باز بودن در ساختمان، ضد عفونی سه بار در روز، سیستم لوله کشی صابون مایع)

*پسماند(سطل های زباله در دار، کیسه های زباله)

*آب آشامیدنی، آبخوری و آبسردکن ها

اطلاعیه شماره (8) وزارت آموزش و پرورش در خصوص بازگشایی مدارس؛ ضرورت رعایت «بهداشت و حفاظت فردی» در راستای سلامت دانش آموزان

اطلاعیه شماره (8) - وزارت آموزش و پرورش در هشتمین اطلاعیه، در خصوص بازگشایی مدارس؛ برضرورت رعایت «بهداشت و حفاظت فردی» در راستای سلامت دانش آموزان و معلمان تأکید و این موضوع را تشریح کرد.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، متن اطلاعیه شماره (8) وزارت آموزش و پرورش به شرح زیر است:

با توجه به بازگشایی مدارس از آغاز مهرماه و ضرورت حضور دانش آموزان در مدرسه با حفظ سلامت آنها، نحوه رعایت « بهداشت و حفاظت فردی»، مطابق اصول زیر انجام می شود:

*نیروهای خدماتی در هنگام نظافت باید از لباس حفاظتی، ماسک و دستکش استفاده نمایند.

*ترجیحاً معلمان و دانش آموزان لیوان کاغذی یک‌بار مصرف و دستمال کاغذی به همراه داشته باشند.

*ترجیحاً دانش آموزان تا حد امکان کمترین وسایل را بین خانه و مدرسه جابجا کند.

*تمام معلمان، کارکنان و دانش آموزان در مدت زمان حضور در مدرسه باید از ماسک استفاده کنند.

*گواهی سلامت مستخدمین و سرایداران مدارس کنترل و به ‌روزآوری شود.

اطلاعیه شماره (7) وزارت آموزش و پرورش در خصوص بازگشایی مدارس؛ ضرورت «غربالگری دانش آموزان و کارکنان مدارس»

اطلاعیه شماره (7) - وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیه ای در خصوص بازگشایی مدارس؛ بر ضرورت «غربالگری دانش آموزان و کارکنان مدارس» تأکید کرد.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، متن اطلاعیه شماره (7) وزارت آموزش و پرورش در خصوص بازگشایی مدارس به صورت حضوری، با موضوع مراقبت و بازتوانی در «غربالگری دانش آموزان و کارکنان مدارس» به شرح زیر است:

  • ثبت گزارش مبتلایان در سامانه های «مراقبت ازمدرسه» و «مراقبت از کرونا»، ازسوی مسئولان مدرسه.
  • انجام اقدامات بهداشتی لازم از سوی مراقب سلامت مدرسه (رابط بهداشت)، در صورت مشاهده علائم بیماری در بین  دانش آموزان و کارکنان.
  • ارائه آموزش های لازم به والدین، برای متعهد بودن آن ها در نفرستادن دانش آموز مبتلا یا مشکوک به بیماری واگیر به مدرسه.
  • برنامه ریزی  برای کنترل ورود احتمالی کارکنان بیمار یا مشکوک به بیماری و جداکردن آن ها از افراد سالم.

اطلاعیه شماره (6) وزارت آموزش و پرورش در خصوص بازگشایی مدارس؛ وظایف «کمیته مدرسه» در حفظ سلامت دانش آموزان

اطلاعیه شماره (6) - وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیه ای در خصوص بازگشایی مدارس؛ وظایف «کمیته مدرسه» در حفظ سلامت دانش آموزان و معلمان را تشریح کرد.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، متن اطلاعیه شماره (6) وزارت آموزش و پرورش به شرح زیر است:

با توجه به بازگشایی مدارس از آغاز مهرماه و ضرورت حضور دانش آموزان در مدرسه با حفظ سلامت آنها، وظایف «کمیته مدرسه»، مطابق اصول زیر اعلام می گردد:

  • مسئولیت تشکیل کمیته مدرسه ای و اجرای وظایف به عهده مدیر واحد آموزشی است.
  • اجرای مطلوب و کامل پروتکل های بهداشتی در برنامه های آموزش حضوری.
  • پیش بینی و تدارک مواد شوینده و ضد عفونی کننده و آماده سازی و ایمن سازی مدرسه قبل از ورود دانش آموزان به مدرسه.
  • گزارش دهی بهنگام و روزانه از طریق سامانه در خصوص وضعیت شیوع و کنترل بیماری افراد مبتلا شده و اقدامات آموزشی و ایمن سازی محیط مدرسه.
  • شناسایی و ارائه آموزش های ویژه به دانش آموزان نیازمند مراقبت های خاص و دارای بیماری های زمینه ای و بررسی و پیگیری وضعیت دانش آموزان و کارکنان مبتلا به کرونا ( بستری-فوت-تحت مراقبت).

اطلاعیه شماره (5) وزارت آموزش و پرورش در خصوص بازگشایی مدارس؛ ضرورت تشکیل جلسات «شوراهای آموزش و پرورش»، در راستای اقناع افکار عمومی...

اطلاعیه شماره(5) - وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیه ای در خصوص بازگشایی مدارس؛ بر تشکیل جلسات «شوراهای آموزش و پرورش»، در راستای اقناع افکار عمومی، در دو سطح «استان» و «منطقه» تأکید کرد.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، متن اطلاعیه شماره (5) وزارت آموزش و پرورش به شرح زیر است:

با توجه به رویکرد دولت نسبت به «بازگشایی مدارس به شیوه حضوری»، سیاست‌های ستاد مقابله با کرونا و جهت گیری های وزارت آموزش و پرورش و  ایجاد همگرایی بیشتر میان نهادها و مقامات محلی و مشارکت مسئولانه آنان در برنامه‌ها و بهره‌مندی بیشتر از حمایت‌های مادی و معنوی در فرآیند بازگشایی مدارس، بویژه جلب همکاری فکری و عاطفی ارکان سهیم در نظام تعلیم و تربیت و موضوع شروع و گسترش آموزش‌های حضوری در مدارس، ضروری است در اسرع وقت جلسات «شوراهای آموزش و پرورش» در دو سطح «استانی» و «منطقه ای» تشکیل و اقناع افکار عمومی درخصوص «ضرورت از سرگیری آموزش های حضوری»، با استفاده از ظرفیت های استانی در دستور کار قرار گیرد.

اطلاعیه شماره (4) وزارت آموزش و پرورش در خصوص بازگشایی مدارس؛ توفیق در بازگشایی حضوری مدارس، نیازمند «جلب مشارکت حداکثری خانواده‌ها...

اطلاعیه شماره (4) - وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیه ای در خصوص بازگشایی مدارس؛ توفیق در بازگشایی حضوری مدارس را نیازمند «جلب مشارکت حداکثری خانواده‌ها و معلمان» دانست.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، متن اطلاعیه شماره (4) وزارت آموزش و پرورش به شرح زیر است:

توفیق در بازگشایی حضوری مدارس، نیازمند «جلب مشارکت حداکثری خانواده‌ها و معلمان» است. مدیران مدارس، آگاه سازی خانواده‌ها و همکاران را نسبت به ضرورت‌های تعلیم و تربیت حضوری و نقش آنان در کیفیت بخشی به برنامه‌ها را از طریق «انجمن اولیا و مربیان» و «شورای معلمان» و برگزاری جلسات مشترک یا مجزای گفت و گوی فعال و اثربخش با اولیا و مربیان، به‌صورت کاملاً برنامه ریزی شده و هدفمند، پیگیری نمایند.

اطلاعیه شماره (3) وزارت آموزش و پرورش در خصوص بازگشایی مدارس؛ «تقدم تأمین سلامت دانش آموزان، معلمان و خانواده ها بر فعالیت های آموزشی»...

اطلاعیه شماره (3) - وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیه ای در خصوص بازگشایی مدارس؛ «تقدم تأمین سلامت دانش آموزان، معلمان و خانواده ها برفعالیت های آموزشی» را تشریح کرد.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، متن اطلاعیه شماره (3) وزارت آموزش و پرورش به شرح زیر است:

با توجه به رسالت آموزش و پرورش و تقدم ذاتی تأمین سلامت دانش آموزان، معلمان و خانواده ها در فعالیت های آموزشی و حضوری دانش آموزان در مدارس، در سال تحصیلی 1401-1400 بر اساس رعایت اصول زیر تأکید شده است:

  • با توجه به آثار مثبت آموزش های حضوری ضمن بهره گیری از آموزش تلفیقی غیر حضوری و حضوری برای سال تحصیلی آینده مقدمات و زیرساخت های لازم برای استفاده از آموزش حضوری توسط آموزش و پرورش فراهم گردد.
  • کلیه مرتبطین با نظام آموزش کشور اعم از معلمین، والدین و اعضاء خانواده های دانش آموزان، رانندگان سرویس مدارس و .. در اولویت واکسیناسیون قرار گیرند.
  • دستورالعمل تمهید مقدمات آموزش های حضوری با مشارکت وزارت آموزش و پرورش و وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی تهیه گردد. تامین بودجه مورد نیاز آموزش و پرورش برای توسعه زیرساخت های بهداشت مدارس در اولویت قرار گیرد.
  • کارگروه اطلاع رسانی با محوریت وزارت ارشاد و مشارکت آموزش و پرورش، بهداشت درمان و آموزش پزشکی، صدا و سیما، اطلاع رسانی و اقناع افکار عمومی جهت آموزش های حضوری را تدبیر نمایند.
  • پایش و مراقبت از سلامت دانش آموزان در مدرسه و همکاری با ناظران بهداشتی صورت گیرد.
  • بازگشایی  تدریجی مدارس با ارزیابی های بهداشتی و حداکثر آمادگی با اولویت مدارس (روستایی و عشایری ،کارگاهی و مهارتی) انجام شود.
  • تعداد افراد در کلاسها با احتساب 1.5 متر فاصله و 2.25 متر مساحت برای هر نفر در نظر گرفته شود
  •  در بخش های عمومی  نیزدر مواجهه چهره به چهره فاصله 1.5 متر رعایت شود.
  • فعالیتهای ورزشی فرهنگی، به صورت انفرادی و با گروه های حداکثر 15 نفره، با رعایت فاصله گذاری اجتماعی در محیط های باز بلامانع است.

بر این اساس؛ قبل از هر اقدام، این وزارتخانه برای تأمین و تضمین سلامت دانش آموزان، با بهره مندی از ابزارهای مربوطه و  اجرای پروتکل های بهداشتی، تلاش می کند.